ACTIVIDADES DEL DÍA 25 DE NOVIEMBRE.

Según una encuesta realizada al alumnado andaluz, se ha demostrado que los chicos que han trabajado el tema de la violencia de género en sus centros tienen menos probabilidad de ser maltratadores y las chicas de ser mujeres maltratadas. Estos datos nos dan fuerza para seguir insistiendo con nuestro alumnado en este tema.

Miles de gritos este día claman justicia en el tema, a veces tan manipulado, de la violencia que ejercen algunos hombres sobre las mujeres. Es como una fatalidad: día tras día las noticias se centran en nuevos casos de violencia.

FORMACIÓN DEL ALUMNADO AYUDANTE

     La mediación es un sistema alternativo de resolución de conflictos. Consiste en un intento de trabajar con el otro y no contra el otro, en busca de una vía pacífica y equitativa para afrontar los conflictos, en un entorno de crecimiento, de aceptación, de aprendizaje y de respeto mutuo.

     Consiste en un proceso voluntario, flexible y participativo de resolución pacífica de conflictos, en el que dos partes enfrentadas recurren voluntariamente a una tercera persona imparcial, el mediador, para llegar a un acuerdo satisfactorio.

La labor del alumnado ayudante mediador de conflictos en nuestro centro representa un recurso muy importante a la hora de gestionar cierto tipo de conflictos, a la vez que lleva implícita una función preventiva de problemas de convivencia.

     Cada año incorporamos nuevos alumnos y alumnas al grupo de alumnado ayudante que ha de formarse para ello. Además, es preciso dotar al colectivo del alumnado ayudante (formado este curso y en los anteriores) de una cierta cohesión, un sentimiento de grupo, que facilite acometer acciones conjuntas.

Por otra parte, los conflictos entre iguales cada vez están más presentes en las redes sociales, lo que hace necesario formar a nuestro alumnado en el uso de dichas redes así como en los riesgos que se asumen con su uso.

Desarrollamos tres sesiones los días 12, 19 y 26 de noviembre (2:30 horas cada sesión) con la participación de la coordinadora del Plan de Convivencia, la de Escuela, espacio de Paz y el orientador.

25 de noviembre. Día internacional contra la violencia hacia las mujeres

DIFERENTES SÍ, DESIGUALES NO

El hecho de que exista igualdad entre hombres y mujeres no es lo mismo que ser idénticos. No tenemos que mimetizarnos y renunciar a nuestra forma de ser. Los seres humanos somos diferentes. El problema no está en la diferencia, que es, en sí, algo natural, sino en la discriminación injusta.

La diferencia hombre-mujer no debe representar ningún peligro para el desarrollo y la realización personal, sino un enriquecimiento al incorporar valores, actitudes y comportamientos que son elementos favorecedores para la convivencia y el desarrollo armónico de las personas.

IGUALDAD es construir relaciones equitativas entre los dos, con el mismo valor y distinta experiencia y miradas. Además, la igualdad beneficia al conjunto 
de la sociedad. Es necesario contar con la experiencia, las necesidades, las miradas y la capacidad de mujeres y hombres para que el mundo sea un lugar más justo, solidario y humano.

La igualdad no pretende que los seres seamos idénticos y nos comportemos de la misma manera, sino que se respete nuestra identidad